C’est parti ! Over gemaskerde kinderen en onverwachte accreditaties

De eerste week van ons project Fossiles numériques (digitale fossielen) in la Drôme zit erop.

Direct na aankomst werd Petra geveld door een flinke griep met 39 graden koorts. In plaats van de eerste sessie op de scholen donderdagochtend vonden we onszelf terug in een stampvolle wachtkamer bij de huisarts aldaar met Dominique. Het werd door de dokter afgedaan als een ‘Gripette’ en maandag zou alles weer goed moeten zijn. Petra heeft 3 dagen in bed doorgebracht in onze résidence le Cube (zie foto’s), een gîte die ter beschikking staat aan kunstenaars die in résidence zijn. Hans heeft in de tussentijd de website voor het project gebouwd.

Dans le Cube

Zondag was Petra weer zover dat ze een concert kon bijwonen in Maison de la Tour: Le Grand dérangement. Drie muzikanten die aan de hand van een verhaal over een Acadiër, een Franse pionier, die na de overname door de Engelsen in Canada op transport werd gezet richting zuiden, New Orleans. De muzikale invloeden van noord naar zuid werden vertolkt door de drie muzikanten. Erg interessant, niet alleen vanwege de mooie muziek ook vanwege de actualiteit van het verhaal. Vluchtelingen zijn van allen tijde. Bovendien een leuke ambiance in de Maison de la Tour, tafeltjes rond het haardvuur waarbij warme chocolademelk werd geschonken.

Polo Burguière, Valerie Loomer et Nadine Marinellei

Maandagochtend was Petra nog niet echt beter, maar we moesten we toch echt aan de bak. We begonnen met 6-8 jarigen op de basisschool Valrousse in Roussas. Alle leerlingen wachtten ons op met masker op terwijl wij binnenkwamen met onze maskers op. Dat was een mooie start. Zo ging het eigenlijk in elke groep en op elke school. We hebben op maandag, dinsdag en woensdag 6 groepen gehad in leeftijd variërend van 4-10 jaar. Afhankelijk van het niveau van de leerlingen hebben we gepraat over het project. In maart gaan we met de kinderen video’s van 360 graden maken. In groepjes presenteren zij dan een object dat voor hen dusdanig belangrijk is, dat zij vinden dat het getoond moet worden aan toekomstige generaties. Ze gaan dat presenteren met hun maskers op. Daarna maken wij een virtuele wereld waarin de verschillende onderdelen zoveel mogelijk met elkaar gerelateerd gaan worden. Sommige kinderen hadden er al over nagedacht en kwamen met de meest uiteenlopende voorwerpen of ideeën: van “onze hond”, een “woordenboek”, maar ook “de vrede”. Een leuke uitdaging!

Terwijl Petra aan het eind van elke les de kinderen individueel fotografeerde met hun maskers, stal Hans de show door de kinderen met cardboardviewers tussen de dinosaurussen te laten lopen.Elke sessie eindigde met een foto in 360 graden van alle kinderen met een masker op (zie website)

Woensdagochtend was er een inspectrice van Cultuur en Onderwijs van la Drôme aanwezig om ons te beoordelen. Ze vond het erg leuk en we hebben een accreditatie gekregen waarmee we 5 jaar lang in Frankrijk op scholen les mogen geven in kunst.

Woensdag hadden we ter afscheid nog een déjeuner bij Jacques en Dominique (van de Maison de la Tour) met alle leerkrachten en Catherine, de inspecteur. Dit gaf ons de mogelijkheid om de sessies te evalueren en alvast zaken te bespreken voor de volgende ronde in maart.

Donderdagochtend zijn we weer richting la Bourgogne gegaan. Wat waren we blij om weer huis te zijn. Koud, maar lekker zonnig en geen wind, want dat was in de Provence echt afschuwelijk. 3 graden onder nul en een verschrikkelijke harde Mistral. Maar het project was erg leuk, Dominique en Jacques hebben ons heel goed verzorgd en we kijken dan ook uit naar de volgende ronde in maart.